Super User

Super User

18 апреля 2025 г., в Тараклийском государственном университете имени Григория Цамблака, был проведен круглый стол, посвященный эффективному использованию методов преподавания и обучения, ориентированных на студента. В мероприятии приняли участие преподаватели и студенты 2 и 3 курсов.

Основной целью круглого стола было обсуждение преимуществ, принципов и вызовов внедрения методов, ориентированных на студента, в образовательный процесс.

Основные темы обсуждения:

  1. Определение методов, ориентированных на студента

Участники круглого стола обсудили ключевые характеристики методов, которые ставят студента в центр образовательного процесса. Были приведены примеры таких методов, как проектное обучение, совместное обучение и изучение случаев.

 

  1. Преимущества методов, ориентированных на студента

Участники отметили несколько значительных преимуществ:

  • Повышение мотивации: Студенты более активно участвуют в учебном процессе.
  • Развитие критического мышления: Методы способствуют формированию аналитических навыков.
  • Улучшение усвоения материала: Активное вовлечение студентов помогает лучше запоминать информацию.

 

  1. Принципы эффективного обучения

Обсуждались основные принципы:

  • Активное участие: Студенты должны быть вовлечены в процесс обучения.
  • Сотрудничество: Работа в группах способствует обмену идеями.
  • Постоянная обратная связь: Важность регулярной оценки и конструктивной обратной связи для студентов.

 

  1. Эффективные методы преподавания

Были рассмотрены конкретные методы:

  • Проектное обучение: Участники поделились успешными примерами реализации проектов.
  • Совместное обучение: Обсуждались различные форматы групповой работы.
  • Изучение случаев: Участники привели примеры применения данного метода в различных дисциплинах.
  1. Использование технологий в образовании

Обсуждение технологий, поддерживающих методы, ориентированные на студента:

  • Платформы для онлайн-сотрудничества (Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams).
  • Мультимедийные ресурсы (видеоматериалы, симуляции).
  • Инструменты для обратной связи (онлайн-анкетирование).
  1. Проблемы внедрения

Участники выделили несколько вызовов:

  • Сопротивление изменениям со стороны преподавателей и студентов.
  • Необходимость постоянного повышения квалификации педагогов.
  • Управление разнообразием стилей обучения.

Круглый стол стал площадкой для обмена опытом и идеями по внедрению методов обучения, ориентированных на студента. Участники согласились с тем, что такие подходы имеют значительные преимущества для образовательного процесса и требуют активного участия всех сторон — преподавателей, студентов и администрации учебных заведений.

На основе обсуждений были выработаны следующие рекомендации:

  1. Проведение семинаров и тренингов для преподавателей по методам активного обучения.
  2. Разработка программ поддержки студентов для повышения их вовлеченности.
  3. Создание платформы для обмена опытом между преподавателями по внедрению новых методов.

Выражаем благодарность всем участникам за активное участие и ценные идеи. Надеемся на дальнейшее сотрудничество в области улучшения образовательных практик.

Гарановская Ин. Ив., унив. ас.,

и.о. зав. кафедрой Филология и История

  • Круглый стола на тему: "Эффективное использование методов преподавания и обучения, ориентированных на студента "
  • Круглый стола на тему: "Эффективное использование методов преподавания и обучения, ориентированных на студента "
  • Круглый стола на тему: "Эффективное использование методов преподавания и обучения, ориентированных на студента "
  • Круглый стола на тему: "Эффективное использование методов преподавания и обучения, ориентированных на студента "

В рамках Недели, посвященной Международному дню ромов в Тараклийском университете им. Гр. Цамблака, 3 апреля 2025 г., состоялся круглый стол. Среди его участников -студенты, преподаватели, руководство университета и приглашенный гость Чеботарь Иван Николаевич, барон ромской общины Тараклийского района.
Ректор ТГУ д-р конф. Мария Пасларь в своём приветственном слове отметила, что все мероприятия в рамках Недели ромов проводятся, чтобы отдать дань уважения культуре ромов, ее самобытности и вкладу в молдавское культурное наследие. Это повод задуматься о богатой культуре, непростой истории и способствовать укреплению взаимопонимания и уважения между различными этническими группами Молдовы.
В ходе круглого стола были представлены 8 докладов – презентаций студентами специальности «История»: Гергеледжи Андрей ( 2 курс); Киосе Ольга (2 курс); Кирова Татьяна (2 курс); Гайдаржи Ангелина(2 курс); Дериволкова Алина (2 курс); Юровская Эмма (1 курс); Мариан Руфь (1 курс); Виткова Кристина (1 курс , специальность «Дошкольная педагогики и румынский язык).
Участники круглого стола поделились информацией о национальных символах ромов, о традициях и обычаях, об известных личностях, о роли семьи ромов в обществе; об образе ромов в мировой литературе и культуре.
В заключении круглого стола студенты специальности «Музыка» Карасев Михаил
(на скрипке) и Гагауз Иван (на аккордеоне) подарили музыку к песням «Inimioara», «Hora», «Hora rudărenilor».
Иван Николаевич Чеботарь поблагодарил студентов и преподавателей за проведенное университетское мероприятие.
В период со 2 апреля по 8 апреля 2025 г. проводятся и другие мероприятия: фотовыставка «Ромская культура: мост между народами»; книжная выставка «Ромский мир: традиции и современность»; кураторские часы: «Урок толерантности - узнай меня и прими»; демонстрация фильмов про жизнь ромов.
Ректор ТГУ им. Гр. Цамблака
конф. д-р Мария ПАСЛАРЬ
  • «Международный день ромов: история, культура и современность»
  • «Международный день ромов: история, культура и современность»
  • «Международный день ромов: история, культура и современность»
  • «Международный день ромов: история, культура и современность»
7 апреля 2025 г. была проведена онлайн встреча преподавателей кафедр “Педагогика” и “Филология и история” Тараклийского государственного университета им. Г. Цамблака с директором Международной Академии практической педагогики и психологии (г. Алматы, Казахстан), академиком, доктором психологических наук и кандидатом педагогических наук Мусихиной Еленой Владимировной. Преподаватели кафедр ТГУ Плэтика А. А. Горбачева Н. П., Великсар В. Н., Невзорова В. Д., Коларь М. У., Гринько Г.А., Батыр Т. Б. рассказали об особенностях нашего вуза, его образовательных программах и исследовательских направлениях, поделились своими научными интересами, наметили планы для дальнейшего сотрудничества.
Беседа прошла в деловой и теплой атмосфере. В ходе полуторачасового обсуждения все участники беседы пришли к выводу, что несмотря на культурные различия у нас много общего. Была отмечена значимость совместных проектов и обмена опытом между молдавскими и казахскими педагогами и учеными, намечены перспективы дальнейшего сотрудничества. Академик Мусихина Е. В. подчеркнула, что обе стороны нашли общий язык и точки соприкосновения. Подобная встреча способствует установлению прочных академических связей для плодотворной, открывающей большие перспективы совместной научно-исследовательской работы.
Ответственный за
международную деятельность
доктор Татьяна Батыр
Обзорная экскурсия "Добро пожаловать в ТГУ!!! 
С днём  знаний первокурсник"
  • Обзорная экскурсия "Добро пожаловать в ТГУ!!! С днём знаний первокурсник"
  • Обзорная экскурсия "Добро пожаловать в ТГУ!!! С днём знаний первокурсник"
  • Обзорная экскурсия "Добро пожаловать в ТГУ!!! С днём знаний первокурсник"
  • Обзорная экскурсия "Добро пожаловать в ТГУ!!! С днём знаний первокурсник"
В рамках изучения единицы курса Возрастная психология, на образовательной программе «Болгарский язык и литература/английский язык и литература» - 2 курс, 29 ноября 2024 года по плану в ТГУ им. Гр. Цамблака был проведён семинар с элементами тренинга по теме СТОП буллинг!
Травля детей сверстниками (буллинг) – одна из наиболее распространенных проблем в образовательных организациях и детских коллективах, которая существенно увеличивает риск суицида среди подростков, приводит к эскалации агрессии и насилия в группе и в учреждении, снижению успеваемости, эмоциональным и невротическим проблемам.
В современных условиях педагоги и психологи все чаще обращаются к вопросам толерантности и противостояния агрессии. Особенную актуальность эти вопросы приобретают в подростковом возрасте в силу его изначальной кризисности, отсутствия стабильности и чувства защищенности. Крайне актуальным становится вопрос о психологической безопасности образовательной среды и профилактики негативных явления. Естественно, что профилактика данного явления должна начинаться с дошкольного возраста и проводиться систематически.
Для обсуждения темы студентами 2 курса Болгарский и английский язык и литература были разработаны и представлены презентации по теме. Выступления были настолько интересны и волнительны, что проблема была ещё более обозначена и предложена к обсуждению и дискуссии. Были использованы различные методы проработки темы: анализ, синтез, обобщение, конкретизация, абстракция, мозговой штурм, ролевая игра, разбор ситуаций, метод ассоциации, тренинг и др.
Интересное обсуждение вопросов, связанных с развитием личности, с формированием и развитием самооценки и самосознания, с особенностями формирования важных личностных качеств, особенно таких, как эмпатия и толерантность. Параллельно были рассмотрены наиболее актуальные для каждого возраста формы, методы и приёмы профилактики буллинга и формирования личностных качеств детей.
Рекомендации к проведению различных методов и тренинговых упражнений были не просто рассмотрены, а показаны способы организации и формы проведения в практической части, во что студенты с интересом и с удовольствием включались, проявили высокий уровень активности. Были сделаны следующие выводы: к сожалению, насилие в современном социуме по ранее рассмотренным причинам имеет высокий процент как социальное явление. Поэтому будущий педагог безусловно, должен быть вооружён знаниями, умениями и навыками проведения профилактической работы с детьми, с педагогами и родителями, с социумом. Чем раньше такая работа начата, и будет системной, тем благоприятнее будет межличностное взаимодействие в образовательной среде.
Преподаватель психологии, д-р Коларь М. У.
  • Семинар с элементами тренинга Стоп буллинг!
  • Семинар с элементами тренинга Стоп буллинг!
  • Семинар с элементами тренинга Стоп буллинг!
  • Семинар с элементами тренинга Стоп буллинг!
Пятница, 29 ноября 2024 09:00

Основы информационной культуры

Информационная Культура -сложное явление и мотивация потребности в информации в университетской среде постоянно нужна.
24 октября были продолжены занятия с целью формирования и использования информационной культуры со студентами первого курса Тараклийского государственного университета. На практическом занятие студенты были ознакомлены с сервисами, документальными ресурсами, информационными средствами, предлагаемыми Библиотекой, а также местами расположения. С помощью библиотекарей студенты с удовольствием практиковались в поиске литературы.
  • Основы информационной культуры
  • Основы информационной культуры
  • Основы информационной культуры
  • Основы информационной культуры
В ТГУ им. Гр. Цамблака чествовали победителей фотоконкурса «Читающий человек. Я в библиотеке».
В целях реализации молодежной политики в университете, призванной привлечь внимание студентов к литературе, библиотекой ТГУ был объявлен фотоконкурс «Читающий человек. Я в библиотеке», который проходил с 1 сентября по 10 ноября. В конкурсе приняли участие студенты и сотрудники университета. Участники конкурса представили свои фотографии с любимыми книгами.
По результатам конкурса были определены лучшие работы:
Первое место - Карамалак Иван, студент 2 курса специальности Болгарский и румынский язык и литература.
Второе место- Вичева Валерия, студентка 1 курса специальности Дошкольная педагогика и румынский язык, и литература и Герги Даниил, студент 1 курса специальности История.
Третье место - Карамалак Руфина, студентка 1 курса специальности Музыка, Димитров Андрей, студент 1 курса специальности История, Коларь Ольга, студентка 3 курса специальности Болгарский и английский язык и литература.
28 ноября 2024 г. ректор ТГУ им. Гр. Цамблака доктор конференциар Мария Пасларь чествовала победителей фотоконкурса дипломами и подарками. Не остались без внимания и другие участники конкурса.
Поздравляем победителей и сердечно благодарим всех за участие в конкурсе!
Университетская библиотека.
  • В ТГУ им. Гр. Цамблака чествовали победителей фотоконкурса «Читающий человек. Я в библиотеке».
  • В ТГУ им. Гр. Цамблака чествовали победителей фотоконкурса «Читающий человек. Я в библиотеке».
  • В ТГУ им. Гр. Цамблака чествовали победителей фотоконкурса «Читающий человек. Я в библиотеке».
  • В ТГУ им. Гр. Цамблака чествовали победителей фотоконкурса «Читающий человек. Я в библиотеке».
Верховный комиссар ОБСЕ по делам национальных меньшинств 26 марта посетил Тараклийский государственный университет им. Гр. Цамблака.
В ходе встречи ректор ТГУ им. Гр. Цамблака д-р конф. Мария Пасларь представила информацию о роли Тараклийского университета в сохранении и развитии родного языка, культуры и традиций этнических болгар Молдовы, о результатах проведения научно-исследовательской работы в области болгаристики, о подготовке педагогов, владеющих родным, государственным и иностранным языками. Ректор отметила и сложившуюся в регионе благоприятную полиязыковую ситуацию.
В данной встрече приняли участие руководство и научно-дидактический персонал университета.
В ходе беседы обе стороны обменялись мнениями по вопросам защиты и интеграции этнических болгар в молдавское общество, сохранения национальной и культурной идентичности, в том числе и на английском языке.
Ректор ТГУ
конф. д-р М. Пасларь
  • Верховный комиссар ОБСЕ Кристоф Камп посетил Тараклийский государственный университет им. Гр. Цамблака
  • Верховный комиссар ОБСЕ Кристоф Камп посетил Тараклийский государственный университет им. Гр. Цамблака
  • Верховный комиссар ОБСЕ Кристоф Камп посетил Тараклийский государственный университет им. Гр. Цамблака
  • Верховный комиссар ОБСЕ Кристоф Камп посетил Тараклийский государственный университет им. Гр. Цамблака
В Тараклийском государственном университете имени Григория Цамблака 25 марта 2025 года, в день рождения профессора Руссева Николая Дмитриевича, состоялся «Круглый стол», посвященный памяти этого выдающегося ученого и педагога, чьи научные труды останутся в памяти многих поколений.
Круглый стол собрал более 40 человек, принимавших участие очно и дистанционно. В числе участников были научно-педагогический персонал Тараклийского университета, выпускники и студенты специальности «История», гости из Республики Болгария и коллеги из научной среды.
На втором этаже университета установили памятную плиту в честь профессора Н.Руссева. Жизнь и деятельность Николая Дмитриевича Руссева была примером преданности болгаристике и служения университету. Эта памятная плита станет символом глубокой признательности и уважения к Николаю Дмитриевичу.
Открыли памятную плиту доктор истории Марк Евгеньевич Ткачук и доцент доктор истории Валерий Йотов. Все присутствующие почтили память о Николае Дмитриевиче Руссеве минутой молчания, затем состоялась церемония возложения цветов.
Открыл круглый стол проректор по научной деятельности доктор конференциар В.Кондов. Поприветствовав и представив участников круглого стола, он отметил важность и значимость мероприятия.
Ректор Тараклийского университета, доктор конференциар Мария Пасларь в своем выступлении отметила, что профессор Руссев - ученый медиевист с богатым научно-исследовательским опытом в области европейской истории Средневековья, известный молдавский ученый-археолог, ученый - нумизмат, который положил начало исследованиям в области нумизматики в Молдове. Его многочисленные и фундаментальные научные труды широко известны и оценены на высоком уровне академическим и научным сообществом Республики Молдова и за ее пределами.
Участники круглого стола отметили вклад профессора Н.Руссева в изучении и популяризации истории болгарской диаспоры в Молдове, в развитии Тараклийского университета: Елена Гуцуляк (дочь Н.Руссева), д-р ТГУ; доктор истории Марк Ткачук; Юрий Мунтян; профессор Пламен Павлов (Болгария); доцент доктор Валерий Йотов (Болгария), доктор Марияна Георгиева (Болгария); Петр Руссев (брат Николая Руссева); доктор конференциар С.Суляк; преподаватель доктор В.Поливцев; преподаватель доктор Виталий Казанжи, университетский ассистент Николай Мостовой, выпускники университета специальности «История» - Анна Войтович, Сергей Кабак, Наталья Калтакчи, Софья Яланжи, Олеся Чекир.
Мы всегда будем помнить Николая Дмитриевича, хранить память о великом ученом, педагоге, о родолюбивом человеке, настоящем болгарине .
Ректор ТГУ им .Гр. Цамблака
конф. д-р Мария Пасларь
  • «Круглый стол» памяти доктора хабилитат исторических наук, профессора Руссева Николая Дмитриевича.
  • «Круглый стол» памяти доктора хабилитат исторических наук, профессора Руссева Николая Дмитриевича.
  • «Круглый стол» памяти доктора хабилитат исторических наук, профессора Руссева Николая Дмитриевича.
  • «Круглый стол» памяти доктора хабилитат исторических наук, профессора Руссева Николая Дмитриевича.

22 февраля 2025 года группа студентов Тараклийкого государственного университета им. Гр. Цамблака приняла участие в тренинге «Укрепление национальной сети Молодежи за мир по вопросам безопасности, дезинформации и построения мира, организованный Общественной ассоциацией «Инициатива для мира» i4p в рамках проекта, финансируемый Посольством Королевства Нидерландов в Молдове. Проект является частью программы гражданского образования и частью усилий по созданию Национальной  сети Молодежи за мир.

  • Участие студентов ТГУ им. Гр. Цамблака в тренинге по построению мира
  • Участие студентов ТГУ им. Гр. Цамблака в тренинге по построению мира
  • Участие студентов ТГУ им. Гр. Цамблака в тренинге по построению мира
  • Участие студентов ТГУ им. Гр. Цамблака в тренинге по построению мира

Страница 1 из 12