Сегодня 16.10.2023 г. в рамках обмена педагогическим опытом была проведена открытая лекция университетским конференциаром, доктором Вероникой Николаевной Великсар со студентами 2 курса по специальности 0114.12 «Музыка» по учебно-практической дисциплине «Музыкальный репертуар для гимназии», который является важным модульным дополнением к основному курсу «Методика музыкального воспитания в школе». На протяжении всего занятия систематизировалось репертуарное содержание Куррикулума по музыкальному воспитанию в гимназии, обсуждалась проблема отбора репертуара для вокально-хорового исполнения, распевок/вокально-хоровых упражнений, а также репертуар, сопровождающий музыкально-ритмическую деятельность учащихся. В ходе лекции, а также в рамках индивидуальной работы активно используются инструменты MOODLE и всех имеющихся учебных ресурсов: учебники, куррикулум по дисциплине «Музыкальное воспитание», Гид по внедрению дисциплины «Музыкальное воспитание» в системе общего образования, лекционный материал и другие сопровождающие учебные ресурсы, имеющиеся в кабинете музыкального воспитания – музыкальные инструменты.
На протяжении всей лекции Вероника Николаевна часто прибегала к некоторым основополагающим принципам другой сопряженной дисциплины, а именно к «Методике преподавания музыкального воспитания». Занятие со студентами под руководством Вероники Николаевны (автор учебно-методического пособия курса лекций «Репертуар детского сада и гимназии» для студентов 2 курса специальности «Музыка», 2022 г.; а также учебно-методического пособия курса лекций «Методики музыкального воспитания в школе» для студентов 1 курса специальности «Музыка», 2022 г.) предоставляет основы самоактуализации педагога-музыканта для своей будущей профессиональной деятельности, способствует творческому подходу к подбору репертуара. Немаловажный акцент был сделан на внедрение в учебно-воспитательный процесс с целью межкультурного развития музыкальных произведений родного края, что в свою очередь подчинено дидактическим стратегиям республики Молдова в музыкальном образовании, которые направлены на улучшение компетенции детей и учеников в области мировой и национальной музыкальной культуры и знаний, направленных на осознание места национальной музыкальной культуры в системе общемировой. Занятие в очередной раз подтвердило, что данный курс является важным звеном подготовки будущего педагога музыканта, который, покинув стены Тараклийского государственного университета, начнет свою деятельность педагога-музыканта в учебных заведениях как Тараклийского района, так и других районов республики Молдова.
И.о. заведующей кафедрой «Педагогика» д-р Надежда ГАЙДАРЖИ
В Тараклийском государственном университете им. Гр. Цамблака одним из традиционных видов деятельности является изучение и распространение опыта преподавателей кафедр.
Сегодня, 16.10.2023 г., на кафедре «Педагогика» было продолжено обобщение педагогического опыта университетского ассистента Великсар Петра Ивановича в рамках практического занятия по учебной дисциплине «Методика преподавания технологического воспитания» на 3 курсе специальности «Педагогика начального образования». Представленное практическое занятие в модуле «Работа с тканью на уроках технологического воспитания в начальных классах» способствовало закреплению теоретического раздела развитием творческих умений и навыков по отработке студентами трудовых операций и приемов, которые должны осваивать учащиеся на уроках технологического воспитания, развитие графических умений и навыков, ознакомление с приемами конструирования изделий. Отметим, что данный курс непосредственно способствует осознанию студентами социальной значимости своей будущей профессии, развитию мотивации к осуществлению профессиональной деятельности.
На протяжение всего занятия студенты учились анализировать и критически оценивать как свой продукт, так и опыт работы других на основе продукта мягкой игрушки (кукла). В стенах Тараклийского государственного университета работа со студентами специальности Педагогика начального образования ведется планово в направлении развития способности у студентов анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, повышать свой интеллектуальный и культурный уровень. Ведь «завтра» эти студенты уже займут свое профессиональное место в современной школе, которой необходимы квалифицированные специалисты, способные стимулировать учебную и внеучебную деятельность учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению. Данный курс дисциплины – это всего малая доля развития будущих учителей начальных классов, которые готовятся к руководству детским индивидуальным творчеством.
И.о. заведующей кафедрой «Педагогика» д-р Надежда ГАЙДАРЖИ
Кръгла маса «Живот и творчество на Мишо Хаджийски» се състоя в Тараклийски държавен университет на 10 октомври. Основните учпастници са студентите от 4 курсове българо-румънска и българо-английска филология. Модератор – доц.доктор Елена Рацеева.
След презентация на Олеся Нейколова за жизнената и творческа съдба на този родолюбив и талантлив потомък на българи-преселници, студентите представяха различните творби от сборниците му «Пуста чужда чужбина» и «Българи в Таврия». Ксения Хаджиогло и Олеся Михайлова представиха творбата «Кръчмата на Мънзула» и говориха за интеретнични връзки на българите преселници, които се заселили на кръстопътя межлу Болград и Вайсал, за семейните и сватбените обреди на бесарабските българи, описани в творбата.
Прекрасният разказ «Есен» представи Людмила Арнаут, като посочи картините на българското есенно всекидневие и меланхоличността на природата. Анна Ковач говори за творбата «Коледа в Таврия», която съдържа етнографски описаният ритуал и живото преживяване на момъка коледаря, че заради жребия краваят от любимата му Анка прие не той, а съперникът му.
Етнографски описания, разкриващи силата на обичая, подчертаха като очевидната характерност на творчеството на Мишо Хаджийски и другите студенти: описанието на седянка в «Гладна година», сватба в «Никитова женитба», съдът на Длигора в «Керванджията», българското гостоприемство в разказа «Врагове» и последвалата трагедия и други. Трябва да се подчертае подготовката на студентите, тяхната въвлеченност в темата и активността им в обсъждането.
Кръглата маса се закръгли с една дискусия за българската характерност на героите на Мишо Хаджийски. По-подробно се обсъди съдбата и образът на Баба Пена от Орманджи.
През декември 2023 година обсъждането ще се продължи в по-широк контекст чрез конкурса на студентските съчинения и презентации на тема «Традиционният бит на българските преселници в прозата на бесарабски и таврийски български автори».
9 октября 2023 года в 10:00 часов, в Тараклийском государственном университете, совместно с Юридической Клиникой Комрат, в формате круглого стола, прошло обсуждение результатов исследования, об отношении молодёжи к феномену коррупции, проведённого путём анонимного опроса в образовательных учреждениях юга Республики Молдова.
В рамках данного круглого стола, были представлены результаты проведённого исследования, обсуждались общие выводы и риски, выявленные в исследовании, правовая и стратегическая основа антикоррупционной политики, личный опыт вовлечения молодёжи в коррупционные практики.
С результатами исследования можно ознакомиться по ссылкам:
Исследование по выявлению отношения молодежи, обучающейся в образовательных учреждениях юга Республики Молдова, к феномену коррупции
Cercetarea privind atitudinea tinerilor în instituțiile de învățământ din sudul Republicii Moldova făță de fenomenul corupției
Юрист ТГУ Кайряк В. В.
10 октября 2023 года и.о.зав. кафедрой Педагогика Гайдаржи Н. Ф. было посещено занятие по учебной дисциплине Гармония на 2 курсе специальности Музыка по теме Способы соединения трезвучий (аккордов), проведенной университетским преподавателем, доктором Невзоровой Валентиной Дмитриевной. Данная практика имеет место быть в Тараклийском государственном университете, т.к. нормативно закреплена Рекомендациями по проведению контроля и взаимных посещений учебных занятий, утвержденных Сенатом ТГУ (Протокол №1 от 29.08.2022 г.).
Посещенное занятие продемонстрировало соответствие содержания, уровня и качества требованиям национальных образовательных стандартов, аналитической программы по учебной дисциплине «Гармония», а также продемонстрировало высокий уровень методической подготовки преподавателя. В ходе занятия Валентина Дмитриевна в полной степени достигла учебные и воспитательные цефли, умело связав теорию с практикой, а также нацеливая студентов на активное самостоятельное изучение предмета. Университетский преподаватель в совершенстве владеет методикой проведения практического занятия, умеет организовывать работу студентов с учетом особенностей группы. Занятие проводилось в гибридном формате – офлайн и онлайн-присутствие. Мобильность студентов подтверждает их своевременное и синхронное направление результатов решенных задач посредством электронной платформы MOODLE. В стенах ТГУ ведется качественная подготовка будущих специалистов – учителей музыкального образования как в учреждениях раннего образования, так и в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования. Фото-фрагменты к мероприятию.
|
|